发布时间:2019-11-04 浏览次数:73

为不断提升新入职教师的教学科研能力,促进新教师尽快角色转变,适应学校各项教学科研工作,10月30日下午在逸夫楼809培训教室,教师发展中心邀请全国模范教师、国家杰出青年科学基金获得者、“长江学者”特聘教授,学校绿色建筑研究中心主任杨柳教授举办了“教学科研基础能力提升”专题培训活动。学校60余名2019年新入职教师参加了培训,培训活动由教师发展中心副主任袁广亮主持。

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杨柳教授以“不忘初心、薪火传承——记西部绿色建筑拔尖人才培养”为题,分享了自己的成长经历和教学科研的工作感悟,引起广大青年教师的强烈共鸣。

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杨柳教授首先向青年教师们推荐了原北京理工大学副校长、中国科协副主席冯长根教授的三本书《如何攻读博士学位》、《如何开始做科研》、《如何当好博士生导师》。她指出这三本书是冯长根教授曾任中国科技导报主编的时候,在主编心语栏目的系列学术漫谈文章整理成书出版的。几乎涉及了教师在进行科学研究方面的面临的问题的方方面面。这三本书在自己成长过程中起了很大的帮助作用,是自己经常要翻看的心灵指导手册,希望青年教师可以阅读学习。

杨柳教授结合2018年国家教学成果二等奖“面向西部的绿色建筑人才培养模式探索与实践”,介绍了面对人才流失和高层次人才短缺等问题,建筑学院绿色建筑研究教学团队,是如何紧密结合建筑学学科所特有的科学、技术、艺术属性,抓住全球绿色发展新机遇、瞄准一流学科建设新需求,通过20年探索实践,逐步确立了“科研促创新,创新促成长的”人才培养之路。她指出有时候,困难也是机遇,鼓励广大青年教师从入职就要思考学科、专业建设发展的问题,把自身的发展和学科专业建设发展结合起来,良性互动、相互支撑。

杨柳教授结合国家基金重点项目“黄土高原绿色建筑体系域基本聚居模式”,介绍了前辈学者如何占领学科研究前沿和学术高地,围绕国家需求,立足西部,找准定位,长年的坚持和积淀,为学校今天所有成绩的开花结果奠定了坚实的基础。她指出究其原因那就是一代代建大人所坚持的自强不息、笃实求新的治学治校精神。建大老中青三代学者们依然保持的不忘初心、薪火相传的精神,是当代建大人重教识才、以人为本的立校理念和敢于担当、甘于奉献的团队精神。

最后,杨柳教授以“四心”即自信心、责任心、靶心、坚持心,对青年教师提出了殷切的希望,希望大家要有功成不必在我的精神境界,功成必定有我的历史使命,不断提升自身教学科研能力和水平,为学校发展做出更大的贡献。讲座结束后,杨柳教授与新教师们做了亲切交流,针对青年教师普遍关注的研究生培养等问题分享了自己的经验。