发布时间：2024-01-10 浏览次数：2872

    1月2日，校长赵祥模调研指导教师发展研究院（高教研究所）工作，校党委副书记梅争利陪同调研。

    调研会上，教师发展研究院院长（高教研究所所长）杜忠泽汇报了部门机构设置、工作职责、工作开展情况以及下一阶段工作计划。

    赵祥模在听取教师发展研究院（高教研究所）工作汇报后指出，教师是教育的第一资源，是教育高质量发展的根本保证，希望教师发展研究院（高教研究所）以更高的标准、更严的要求全力推进各项工作，在教师能力提升和高等教育研究等方面作出新的成绩，为学校“双一流”建设作出更大的贡献。一是要立足学校总体发展布局，进一步明确部门定位，理顺职责关系，紧密围绕主责主业积极主动谋划和开展工作。二是要持续优化目标任务考核体系，在目标任务设置上注重可量化、能考核、显实效，充分发挥实绩考核的指挥棒、助推器作用。三是要进一步做实做细做优教师培训、校外访学、工程实践等工作，既要强化过程管理，也要注重效果体现，让广大教师在学习、交流、实践中真正实现教学科研能力的全面提升。四是要全力推动标志性成果和有显示度业绩的产出，尤其是要抓牢教师教学创新大赛和青年教师教学竞赛等工作，确保在国家级竞赛层面保持稳定优势。

    教师发展研究院（高教研究所）科级以上干部参加调研。