发布时间：2024-10-31 浏览次数：276

    10月28日，我校举办本学期第五期午餐会活动，我校环境学院副院长张海涵教授作“陕西省课程思政示范课—环境工程微生物学的创新与实践”主题分享，近20位教师参加活动。活动由教师发展研究院副院长张静主持。

 

活动现场

张海涵首先结合《高等学校课程思政建设指导纲要》对课程思政建设的内涵、建设目标要求与重点等进行了解读。其次从课程痛点难题、课程创新设计、教学创新成果等方面，讲述了教学团队面向环境保护国家战略发展需求，依托环境工程国家级一流专业和国家级一流课程建设，如何在“环境工程微生物学”课程中推动课程思政教学迭代创新。同时详细展示了“环境工程微生物学”课程教学内容和过程方法的创新，通过引入科研团队最新成果案例、引入学科前沿与产业发展前沿知识、结合科研项目和大学生科技创新项目建立学生创新能力培养案例等方式，丰富课程教学内容，提升课程教学的“两性一度”；通过创建智趣课程互动小组、“口诀法”凝练课堂知识点、引用工程案例等方法巧妙地融入课程思政，将“课堂”转变为“学堂”，增强师生互动、生生互动，强化专业课育人功能。最后，展示了课程思政案例的示范与推广。

    此次活动让老师们进一步理解了课程思政建设的内涵与理念，以及如何挖掘专业课程中的思政元素，为推进课程思政建设提供了可借鉴的思路和方法。

    课程推荐：

课程名称1：陕西省课程思政示范课  《环境工程微生物学》

课程负责人：西安建筑科技大学环境学院副院长  张海涵 教授

课程介绍：《环境工程微生物学》是环境工程专业人才培养体系的九大核心课程之一，面向三年级本科生开设，32学时，2学分，是学生系统掌握“水污染-土壤污染-大气污染-固体废物”理论的重要基础课程。本课程主要讲述环境污染与治理中微生物的作用与原理，为污废水生物处理、大气污染生物净化、土壤生物修复、固体有机废物生物处理等环境工程的学校提供必要的理论基础。此外，涉及微污染水体的生物净化、饮用水卫生细菌学检验和消毒等水质工程的内容。课程学习使学生掌握环境工程中所涉及的微生物分类、生理代谢和基因遗传，理解污水废水生物处理、有机废气生物净化、固体有机物生物处理中涉及的微生物学知识；掌握运用环境工程微生物学的知识和方法解决复杂环境工程问题的能力；培养“德才兼备”环保人才，塑造学生环境保护职业使命感和家国情怀。

课程链接：

    https://xhsz.news.cn/curriculum/detail/2470

除了《环境工程微生物学》外，张海涵教授还负责《研究生学术表达能力培养》MOOC课程建设，欢迎关注。

    课程名称2：《研究生学术表达能力培养》MOOC课程  

    课程负责人：西安建筑科技大学环境学院副院长  张海涵 教授 

    课程介绍：课程由西安建筑科技大学联合清华大学、同济大学、复旦大学，山东大学、河北工程大学、环境科学（英文版）编辑部、环境工程编辑部等7家单位的15名教授、研究生导师、青年博士后和期刊编辑共同打造《研究生学术表达能力培养》。涵盖研究生培养过程的重要环节，主要内容包括：绪论、学术规范、文献检索与阅读、数据处理、图表绘制、中英文学术论文写作及投稿返修、期刊编辑谈写作、学位论文写作规范、毕业答辩、学术报告等。

    课程链接：

    https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000093052#teachTeam

图文：韩蓉  审核：张静