发布时间：2025-03-31 浏览次数：15

    3月26日，我校在主楼440报告厅开展教学竞赛政策宣讲暨获奖教师经验分享交流活动，旨在帮助教师深入了解教学竞赛政策，学习先进经验，推进课堂教学创新，提升教学能力。本次活动由教师发展研究院主办、管理学院承办，我校80余名教师参加了交流活动。

    管理学院副院长张新生代表承办方讲话。他强调，教学竞赛是教师展示教学风采的舞台，更是教育理念碰撞、教学方法创新的平台，期待每一位参赛教师积极参赛，能够展现扎实的专业功底、独特的教学风格，让课堂成为启迪思维、传递价值的生动实践。

    教师发展研究院副院长张宇主持活动，并针对教师群体中的两大重要赛事——教师教学创新大赛、青年教师教学竞赛，从赛制规则、阶段安排、材料提交、注意事项等方面进行了详细解读，帮助教师明晰参赛流程与评审标准，精准备赛。

    在经验分享环节，第七届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者土木学院徐莹璐副教授以“如何讲好一堂课”为题，对标竞赛评审指标，立足参赛实践，从课堂引入、课堂展开、反思总结等方面，着眼教学设计、课件制作、内容重构、语言教态等关键点，生动诠释了高效课堂的构建路径。

    第四届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者材料学院史琛教授以“如何做好教学创新”为题，从大赛概况、为何进行教学创新、如何进行教学创新、为何参加比赛等方面，分享了自己在课堂教学创新中的理念、内容、技术、方法和效果。

    两位老师还深情回顾了参赛的心路历程，表示通过比赛不仅提升了教学能力，更深化了对教育理念的理解、促进了教学方法的更新，加强了课程和团队建设，实现了从“教书”到“育人”的升华。

    在互动交流环节，与会教师积极提问，就教学竞赛备赛策略、材料准备等问题与两位获奖教师展开深入探讨，现场气氛热烈。

    本次交流活动为广大教师搭建了学习交流的平台，激发了教师参与教学竞赛的热情，对推动课堂教学改革、提升人才培养质量具有积极意义。未来，教师发展研究院将持续强化教师教学能力培养，进一步推动以赛促教、以赛促建、以赛促学、以赛强师，助力学校“双一流”建设。

图文：教师发展研究院、管理学院  审核：张宇